Настава математике

Сто година између 1919. и 2019. године је по свим стандардима дуг период током којег су уложени напори да се развије и унапреди математичко образовање у Србији. Рад истражује резултирајуће промене у погледу знања ученика. У емпиријској студији коришћен је завршни испит из математике за 1919. годину, када је матурирала велика српска песникиња Десанка Максимовић. У студији је учествовао узорак од 508 матураната (узраста 18-19 година). У раду су детаљно приказани резултати анализе. Поређење са достигнућима генерације 1919. коришћено је као поуздана основа за низ коментара и, по нашем мишљењу, неколико вредних закључака.