Свеска XLVII, број 3-4, година 2002.

• Проблем Трисекција угла
  Аутори: Бранислав Чабрић
  MSC/MESC класификација: 00A35
  Кључне речи: трисекција угла
  Стране: 1 - 6
• Модел учења откривањем
  Аутори: Милана Егерић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: учење откривањем
  Стране: 7 - 13
• Потенција тачке у односу на кружницу
  Аутори: Стојан Величковић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: потенција тачке
  Стране: 14 - 16
• Формирање појмова првих природних бројева у почетној настави
  Аутори: Алија Мандак
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: природни бројеви
  Стране: 17 - 19
• Рјешавање екстремалних задатака елементарним путем, II
  Аутори: Миомир Анђић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: екстремални проблеми, неједнакости
  Стране: 20 - 27
• Индукција да, али не по сваку цијену
  Аутори: Шефкет Арсланагић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: математичка индукција
  Стране: 28 - 32
• О доказима Штајнерове теореме
  Аутори: Шефкет Арсланагић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: Штајнерова теорема
  Стране: 33 - 36
• О комплексним бројевима и основном ставу алгебре
  Аутори: Миодраг Матељевић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: комплексни бројеви, основна теорема алгебре
  Стране: 37 - 47
• Прилог за расправу о реформи образовног система
  Аутори: Радојко Дамјановић
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: реформа, површина правоугаоника, површина троугла
  Стране: 48 - 52
• Рекурзивне функције
  Аутори: Милан Чабаркапа
  MSC/MESC класификација: 00А35
  Кључне речи: рекурзивне функције
  Стране: 53 - 62