Држачи места као вид програмиране наставе (наставак)
Аутори:
Љиљана Влајковић
Кључне речи:
држачи места, образовање
MSC/MESC класификација:
00А35
Стране:
19 - 26
Апстракт:
Приказана је употреба чувара места у настави аритметике на нивоу основне школе (наставак из претходног броја).
